Martes 12 de mayo LENGUA (CREAMOS UN CÓMIC I)

¡VOLVEMOS A TRABAJAR EL CÓMIC!

- ¿Cuándo hay que hacer esta tarea? HOY,  MARTES día 12 de mayo.

- ¿Hasta cuándo tengo para entregarlo? Hoy hasta las 20.00h. 

- ¿Cómo tengo que entregarlo? Lo pone en el PDF que te adjuntamos ;)

INVISIBLE 4

Lunes 11 de mayo. SOCIALES: CONTINUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

¡Buenos días equipo!

Continuamos con la investigación que iniciamos el lunes pasado sobre la Constitución de 1978.

- ¿Cuándo hay que terminar la investigación?: 

    - Hoy lunes 11 de mayo tenéis que completar la presentación con las respuestas de las preguntas 4, 5 y 6.

- ¿Cómo lo entrego? Cuando termines, vuelve a compartir  la presentación con tu profe de Sociales. El trabajo de hoy tienes que estar en la misma presentación que el trabajo del lunes pasado.

- Nombra la presentación así: Nombre_Constitución 1978, te dejamos un ejemplo: Juan_Constitución 1978

Las presentaciones que no estén bien nombradas no se corregirán y por tanto será trabajo no entregado.

- ¿Hasta cuándo tengo para entregarlo? Hoy, lunes 11 de mayo hasta las 20.00h.

Recordad que podéis usar el siguiente enlace para la investigación

https://www.laconstitucion.org/es/left/la-constitucion-espanola-para-ninos/


IMPORTANTE: no consiste en copiar y pegar de Internet, tenéis que explicarlo con vuestras palabras. Las investigaciones que sean copiadas de Internet, tendrán un No Conseguido en la nota.

¡FELIZ SEMANA!

Lunes, 11 de mayo - MATEMÁTICAS - GEOMETRÍA

¡Buenos días!

Vamos a seguir repasando la GEOMETRÍA.

A continuación , realiza los ejercicios del archivo PDF adjunto en esta entrada. Ten los apuntes al lado (te serán de gran ayuda).


- ¿Cuándo hay que hacer esta tarea? HOY,  lunes día 11 de mayo.

- ¿Cómo lo entrego? Envía un email a tu profe de Matemáticas con las fotografías.

*Revisa la entrada de cómo hacer correctamente las fotografías para que no tengas que volver a repetirlas después de enviarlas. 
*Se ordenado/a y limpio/a para que los ejercicios se vean bien.

- ¿Hasta cuándo tengo para entregarlo? Hoy, lunes 11 de mayo hasta las 20.00h.

Monday, 11th May - ENGLISH

Monday, 11th May

PRESENT PERFECT + FOR / SINCE

SUBJECT + HAVE /HAS + JUST + Past Participle

PRESENT PERFECT WITH SINCE AND FOR

Do this worksheet online. Or SEE below

https://en.islcollective.com/fill/5eb57c4caa029

Friday, 8th May - ENGLISH

Friday, 8th May 

Digital book activities & 'Memories' song lyrics

If you've already got access to the Student's book: Go to pages 5,6 and 7.

Do activities:

•  p. 5: 1, 2, 3 and 4; 
• p. 6: 3, 5 and 6 
• and games (p. 5, 6). 

I'll need to see a screenshot or a good photo of your work before Monday, 11th May.

Song activity

To do this activity, you don't have to register. It's free and open access to everyone.

INVISIBLE 3

Viernes 8 mayo. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN

Viernes 8 de mayo LENGUA (COMPRENSIÓN LECTORA)

¡Hemos llegado al viernes equipazo! Os dejamos una comprensión lectora, recordad que tenéis que contestar a las preguntas como si la persona que lo fuera a leer no supiera de qué trata el texto e intentado contestar de la manera más completa posible.

¡ÁNIMO LO VAIS A HACER FENOMENAL!

- ¿Cuándo hay que hacer esta tarea? HOY,  VIERNES día 8 de mayo.

- ¿Hasta cuándo tengo para entregarlo? Hoy, viernes 8 de mayo hasta las 20.00h. 

- ¿Cómo tengo que entregarlo? Recordad que en las comprensiones lectoras siempre hay que copiar las preguntas y a continuación responder.

Podéis hacerlo en el cuaderno y mandar una foto a tu profe de Lengua

o

hacerlo en un documento de Google y compartidlo con tu profe de Lengua

Asunto del mail: CL 2 de mayo

*No os olvidéis de renombrar las fotos o el 

documento de Google (Ej: Rita_CL_2demayo)

Thursday, 7th May - ENGLISH

Thursday, 7th May

VOCABULARY

Watch this video and describe in your own words what you think is happening in 5 different scenes you see. Write the description in a Google Doc and share it with me, please.

COVID Vocabulary

Social Distancing

Jueves 7 de mayo MÚSICA

Equipazo, hoy, antes de poneros a practicar con la flauta tenéis que leer estos apuntes sobre la música en el Renacimiento. Pincha en el siguiente enlace:

APUNTES: LA MÚSICA EN EL RENACIMIENTO

 Toca practicar la tercera parte del Canon de Pachebel. Os dejamos: la pieza original, la partitura y el tutorial.

 ¡A PRACTICAR!

Tutorial:

Partitura:

Pieza original:

Jueves 7 de mayo- LENGUA (CONTINUACIÓN SAN ISIDRO)

¡Buenos días!

¡Seguimos con una gran responsabilidad, la celebración  de San Isidro depende de nosotros! 

Recordad escribirnos a los tutores si tenéis alguna dificultad, estamos para ayudaros siempre.

- ¿Cuándo hay que hacer esta tarea? 

ESTA SEMANA. 

Debéis compartir con vuestros tutores/as la presentación según lacreéis, es importante que los profes vayamos haciendo un seguimiento de cómo estáis trabajando.

¡HAY PRESENTACIONES QUE NO NOS HABÉIS COMPARTIDO!

- ¿Hasta cuándo tengo para entregarlo?

 Lunes 11 de mayo hasta las 13:00h.

Debéis mandar un mail a los tutores/as cuando esté lista para ser compartida con el tutor/a de la clase que verá vuestra presentación.

Nombradla como en el ejemplo:
Grupo 1_San Isidro

Os volvemos a dejar el guión  y el ejemplo ;)

PD. No olvidéis leer las recomendaciones que os hemos mandado de parte de Judit para los que tenéis una clase de la línea A o una clase de EBO.

Wed. 6th May That's English

Explore London with Google maps! Hi kids,

This week you’re going to explore London using Google Maps to help you answer the questions below. Hopefully most of you know how to use Google Maps but, if you don’t, I’m sure there is someone at home who can give you a helping hand to begin with.

OK, so let's begin. I’ll give you a hand with the first question.

1, What are the two famous London landmarks you can see from Westminster Bridge?

So, it asks you for the two London landmarks you can see from Westminster Bridge. To find out, type in Westminster Bridge in the Google Maps search box. When the map locates the bridge, go to street view (in case you’re not sure, it’s the little yellow man in the bottom right hand corner of the screen) Drag the little man onto the bridge and let go. When you are ‘virtually’ on the bridge, have a look around. What are the two important landmarks you can see close by? I’m sure you recognise them both, right? Write down your answer.

So, now you know how it works, try the next question.

2, Now travel to 188 Regent Street. (Type the address into Google Maps) What is the name of the famous toy shop you can find there? Can you see it? Again, write down your answer.

3, Next we are off to 6 Kensington Road. What is the name of the famous concert hall there? Write down your answer.

4, Now head to The Mall. What is the name of the Palace at the far end of the road?  Write down your answer.

5, Lastly, search 1 Carter Lane. 1 Carter lane is a pretty boring looking building, right? But if you turn around, there is something slightly more interesting! What is the name of the beautiful white building on the other side of the road? Write down your answer.

OK, now you have your answers, go to the Google Forms questions below and select the correct answer to each question. As always, make sure you are logged into your Google account before you begin to answer the questions.

I hope you enjoyed the exercise and hopefully it has given you more motivation to visit London in the future.

Take care and have a nice week.

Paul